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Ana P.
VALENCIA
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Mario Casap
BRUSELAS
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Laura Robles
BOGOTÁ
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Carmen T.
BARCELONA
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Daviel F.
LUGO
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- Objetivo de primer orden: el control de la conciencia social
- El objetivo de segundo orden y el consentimiento
- El objetivo de tercer orden u objetivo antropológico del adoctrinamiento
- Según el rol que desempeña el sujeto en el adoctrinamiento
- Según el carácter de reversibilidad del adoctrinamiento
- Según el control de los refuerzos en el adoctrinamiento
- Según el alcance del adoctrinamiento
- Según el impacto en la vida individual y social
- Según el origen organizativo de los agentes adoctrinadores
- Técnicas de modificación de conducta: principios
- El refuerzo positivo
- El refuerzo negativo
- El castigo
- La extinción
- El moldeado o moldeamiento
- El modelado
- La generalización
- La identificación
- La imitación
- La teoría de la atribución
- La comunicación de masas
- La comunicación subliminal
- La comunicación persuasiva
- La propaganda
- La propaganda en la Alemania nazi
- Qué son las actitudes psicológicas
- La creación de actitudes mediante adoctrinamiento
- La reversibilidad o el cambio de actitudes
- El cuestionamiento de los diagnósticos
- La empatía cero
- La teoría de la reactancia: la protección espontánea de nuestra libertad personal
- La disonancia cognitiva o el individuo ante la contradicción interna
- Las técnicas de inoculación: una vacuna contra la comunicación persuasiva y el adoctrinamiento
- El adoctrinamiento cruzado o la existencia de otros adoctrinadores antagónicos
- Otras técnicas de resistencia contra la comunicación persuasiva
- La resistencia individual consciente o la perspicacia disidente
- El deseo de ser único: la individuación
- Rasgos disfuncionales
- Rasgos funcionales
- Otras consideraciones
- La sospecha
- La detección
- La denuncia
- La rebelión o contraataque
- La neutralización y restauración de equilibrios doctrinales
- La supervivencia en un entorno altamente adoctrinado: menos empatía y más racionalidad
- Historia de la Psicología
- Conceptos básicos de Psicología
- Escuelas psicológicas actuales. Enfoques
- Cargos de los partidos políticos
- ¿Por qué necesita la política la psicología?
- La personalidad política
- Modelos y niveles de Análisis de la Psicología Política
- Primeras Contribuciones desde las Ciencias Sociales
- Habilidades de comunicación y expresión: el lenguaje
- Las actitudes para el diálogo entre personas
- Claves para la comprensión de la información verbal
- Problemas psicológicos de la comunicación verbal
- Funciones de la oratoria
- Cualidades esenciales de la oratoria
- Componentes de la comunicación no verbal
- El lenguaje corporal
- Habilidades del líder
- Funciones administrativas del liderazgo
- Factores que mitigan los efectos de las campañas
- Desarrollo y evolución
- La multidimensionalidad de la relación sociedad-política
- Teoría de la movilización de recursos
- El Marxismo
- Movimiento feminista
- Movimiento ecologista
- Movimientos étnicos
- Movimiento sindical
- Los orígenes de la opinión publica en la modernidad
- Como se convierte la opinión publica en objeto de estudio para las ciencias sociales
- Problemas de la opinión publica en el siglo XX
- El concepto de multitud
- El concepto de público
- El concepto de masa
- El Marketing y la Política
- Las actitudes políticas de los electores
- Las actitudes políticas coyunturales
- Actitudes del electorado hacia candidatos y partidos
- El discurso
- El contexto
- Sujetos de la acción
- La narración
- Las técnicas de presentación
- El comportamiento y la comunicación no verbal
- Los medios de difusión
- Televisión
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